浅谈怎样去体会实体建模的真正意义(只供菜鸟阅)

q18063733 · 发表于 2006-4-2 18:30:20

经典图书

大小蜻蜓全来了，摆个小凳凳学习啦

davor996 · 发表于 2006-4-2 18:30:42

哪个是大蜻蜓，哪个是小蜻蜓？这里面斑竹的马甲还真多，我被搞糊涂了。

wuzhijian · 发表于 2006-4-2 18:30:54

经典图书

顶版大!!!!!!!!!!!!!!!

无语的言论 · 发表于 2006-4-2 18:30:57

要怪就怪悶人2年前發神經玩起馬甲來

zjq · 发表于 2006-4-2 18:31:00

经典案例图书

这个神经发得好

cxzdsaza · 发表于 2006-4-2 18:31:01

蜻蜓大哥，一月不见，原来褒出了这么靓的汤啊

滕易网 · 发表于 2006-4-2 18:31:14

经典案例图书

好的帖子自然要顶的`~

rjp3208 · 发表于 2006-4-2 18:31:18

啊啊，俺还没有做过大王兄的这个圆角题啊，谢谢大小蜻蜓！这会俺用一个新的做法——没有草图的3个纯特征练习一下
没做过这题的都该练习啊

pewrdsafs · 发表于 2006-4-2 18:31:29

深夜誤闖進來支持蜻蜓板大的精闢頗析..............

engle · 发表于 2006-4-2 18:31:48

经典图书

蜻蜓版大見笑了，當年悶人這個題目根本就是“脫褲子放屁”，
當時的sw2003明明白白可以以多實體操作，先不合併，待圓角後才合併，那就更符合“正向思維”了。
另外，哈大的功力之強，悶人實在無言以對，只能致以由衷的敬意及向哈大多多學習。

only75203 · 发表于 2006-4-2 18:32:00

啊啊～闷兄这么说，俺无地自容啊，俺在班门弄斧啊闷兄
可惜这个移动面没有特征ID，很痛苦的事情

wnz40458 · 发表于 2006-4-2 18:32:00

这一招“回马枪”就是强，杀人于无形。

zlsong · 发表于 2006-4-2 18:32:01

请求哈达说出做法，不要遮遮掩掩，说明如何可以不用草图，又可不用移动面。

期待呀！！！！！

kmlgq · 发表于 2006-4-2 18:32:25

人说“特征ｉｄ”，你又说，知道其意义么？
呀！突然想起一句话：“鹦鹉学舌”

tianping · 发表于 2006-4-2 18:32:40

加入QQ群
参与讨论和学习

或扫描二维码加入

强贴留名！

edongliang · 发表于 2006-4-2 18:32:56

经典案例图书

太牛了。

lqhuang · 发表于 2006-4-2 18:32:59

加入QQ群
参与讨论和学习

或扫描二维码加入

顶～～

dachunru · 发表于 2006-4-2 18:33:00

经典案例图书

大大，不支持不行！！！

zhang_jh1230 · 发表于 2006-4-2 18:33:15

敬佩

luoweike · 发表于 2006-4-2 18:33:31

纯曲面软件倒圆角就是麻烦～～～

		自动登录	找回密码
密码			立即注册