力学基础浅薄认识

风行无畏

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全潞福兵

铁摩辛柯奖获得者演讲集:力学·教育·创新

ygyang

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社区有大侠推荐一本书，what is mathematics，很不错的，搭配力学一起看

23chengjing

楼主才大三，就有这等体验，沉淀下去，长期坚持，必有用处

zhql

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我大学时净琢磨软件了，还有一些虚无的东西，太惭愧了。你还没毕业就有这样的认识，坚持下去，起点会比许多人高的

54dengqiao

别问国内老师了，他们也不懂，更没有深刻的理解，就是还是在教书。美加的大学老师，年薪8w刀以上的，如果滥竽充数，就会被学生开除。

yeboxue

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刚放学回来，哈，是国内老师浅薄，但讲深了 我敢说我就听不懂了，高深的知识取代浅层知识，但人学习还是从浅层知识走向深入层次。我在铁摩辛柯奖获得者演讲里面也看出老美的教授想多讲一些，但是能有几个真正热爱着东西的？我不算是啊，我就是闲的无聊读书，读到这上面了。有的老师有可能就讲一门课，我想应该合理利用可获得的资源。还有mooc随便看，爱开什么看什么。 正因为浅 才能听懂，太专业了，反而把兴趣吓跑了。

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你错了，真正的有货的人，才能把深的知识讲的很浅，机械本身就是一门很朴素的学科，如果这个老师没有实践，压根就理解无能。更别说用模型描述具体的工况环境的。

cherish暴

现在流行建模。我是不会
机械是很广泛的学科，我看过维基百科机械工程的词条，科学与技术的结合，
我为什么不掰开看呢？还有我我选择教程还是很挑剔的，当然好的教程事半功倍，老毛子的 数学基础太高了，
然后国内80年的的教材，还有老美的，我手里面就有几个pdf教材，但是语言不够。
还有现在mooc流行，网上老美的教程自己去下载，无论老师怎么菜，至少能有沟通的渠道
我的定位并不是创造性的工作， 我不够资格啊，我仅定位在应用型人才，我仅仅吸收从18世纪以来的知识。

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我们的学校也是这样的

dracolong

继续写，我其实是站在社区各位前辈的帖子上玩后面走，我就是多看几本书
我就是就是看数学史 看科学史 力学史 看多了，自己跑偏了。我上课其实我理解很差 多看了discovery的工程纪录片
还有一个问题关于科学与技术的争论
我们常说科技。其实科学与技术不是同一个概念，科学按照科学史说法产生古希腊，红毛认为是泰勒斯，然后后面发展，罗马就是工程了各种漂亮建筑
科学我感觉就是建立在逻辑推理或演绎推理的基础，最开始没有科学，
最开始有哲学，罗素有句话吧，科学产生于神话，哲学来源于宗教
人家叫自然哲学，牛顿写的书叫自然哲学的数学原理。我感觉自然哲学就是物理，数学就是工具 早期物理就是力学为主
技术我感觉算是经验，不懂背后的理论基础，仅仅知道如何做。如果有兴趣可以看看英文维基百科关于机械工程的定义，学了四年机械，什么是机械工程都不知道，有点坑
科学还有一个抽象的符号 演变的逻辑，如积分符号，dx dy的发明，简单明了解决问题。还有计算软件，我实在是搞不懂他的符号
昨天又想了一想、其实“按电钮”对于我普通二本学校的学生来说不够资格啊。
简单例子，我在上许多课老师都顺口说学学软件，ansys matlab啊 等等 其实老师也并不是很懂，他只是知道浅薄的，如果我感觉学软件也可以，从计算机组成原理开始看，看冯诺伊曼结构，内存堆栈知识，然后软件的二次开发，计算机系统组成 从根子上彻底把计算机这个工具完全解决掉。把最基本的windows U盘安装搞懂，从此安装不求人，玩玩虚拟机，认识一下ubuntu 我感觉也挺不错的 顺便把单片机 嵌入式系统也看了，既有学习又有玩。需要精力时间不够啊，只敢妄想一下。
社区早先有个帖子

我又想起这个贴子，人家是针对名校大学生的，然后是硕士，我等不够。只好偷摸的悄悄地看看，不能让人看见，别人怒了，就你癞蛤蟆想吃天鹅肉，你也配。由此我想到当初看的“三傻大闹宝莱坞”三个故事，我后来想起三个人不同的故事。主人公，他没太细说经历，但是主人公让我看到费曼的影子，我记得费曼有个纪录片，我看完真是汗颜，还有这样的人 谈笑风生 说我看见内部的美，而艺术家看到外在美。我想到探索带来的魅力。还有一个费曼讲巴西的教育，我记得我当学习高中物理，费劲啊，
如此陌生，我竟然无所适从 我仅仅是死记硬背似的学习。当然人家很优秀，我只想借鉴人家思考。
我感觉作为一个普通的大学生，我又重新思考一下，我感觉更重要是技术性的或者经验性质的东西，常识，
举个例子，xlf63讲的斜齿轮测量，我是不会，也引起我思考，就是自身定位放在哪？我一个小屁本科生，就是在车间，但是不容易啊，互换性，齿轮，测量 划线，还有识图 这东西咱不熟。有可能师傅说，测绘一下齿轮，但测啥，咋测 不知道，师傅肯定说 你咋不会啊，学什么东西了。朽木不可雕、师傅不会从你的角度为你考虑，为徒弟制定学习计划，手把手教徒弟，我记得有句话最昂贵的事情就是浪费别人时间。 更应该从职业技术培训资料看，什么弹性力学，先放一下，加工硬化怎么回事啊，基本的东西补全，焊接有几种方法啊 平 仰 立 T接 开破口等，普通车削的加工过程，淘宝有职业培训资料视频，没事多看看，加工精度怎么保证啊，还有早期的《机械工人》冷加工 热加工等等。开展自己工作，钢号（我还是分不清）
如果能开展工作，我想现在应该看一点力学数学东西，就我现在这水平让我做设计，我根本就不会，社区讨论的问题对于90后，我想有一定的偏见，金属切削机床认识几个啊，别把机床认错了，机床不认识，让人家笑话自己。
早期有个本科生不会磨钻头帖子，我金工实习时候，师傅不让学生自己磨钻头，然后学习机械制造基础
我敢说大部分人学的是车刀，基面 切削面 正交平面  主偏角 副偏角 刃倾角，我看的我迷糊啊，刀具测量我感觉没有几个熟悉的
铣刀 铰刀 麻花钻都不认识。手工电弧焊的操作。多翻翻职业技术资料，提高自己的竞争力！要不车间工人说你眼高手低。师傅也看不上你，自己内心受挫，郁闷啊！

Amie

推荐一本书，大家有兴趣看看啊
学习要像加勒比海盗  我看过一些，有些观点还是不错的，我很喜欢，加勒比海盗的配音挺好的的啊
其实就是自我教育，自我学习的一些故事。挺有意思的，
大学的教育是学会自我学习，我学会自我学习了， 期末买个考试复习题，然后求助别人把所有可能考的题全部搞懂，OK
但是我还是不懂，我读几本书然后变成自己知识 还是在哪刷题呢？
who knows？

defencexuwei

（抱歉，我实在是太喜欢经济学了，但我不会为它付出学历）
帕累托法则，也曾为二八定律，统计学的东西，说明了不平等。但一个问题人的精力有限，时间也有限，我应该寻找高价值回报的东西。我记得我曾偶尔
看见一本老书舒尔茨的人力资本理论。我很喜欢他提出的观点，太好了
“舒尔茨认为，人力资本是体现在劳动者身上的一种资本类型，它以劳动者的数量和质量，即劳动者的知识程度、技术水平、工作能力以及健康状况来表示，是这些方面价值的总和。”
考研就是进行人力资本投资，知识程度，你是去求知识了，提高技术水平。但我们最关心的是工资，就是回报率的问题。如果没有利益，有多少人喜欢认真的做学术研究。如果真的有
热爱学术，应该肃然起敬。值得称赞。论坛上挂的，我感觉类似我这样普通学校的差生，而且在许多人眼里面不学无术，朽木不可雕的人大把大把的。
如果考研当然是名校研究生啊，金子招牌，但作为学生需要做过估算啊，自己够不够人家要求，成功的概率有多大把握。我考虑的结果是我放弃了，当然我是懦夫，
1自己基础功底不行，微积分，线性代数 概率论数理统计，掌握程度是下降的。后面的矩阵，我在图书馆翻来覆去的找书，我找到一个小鼻子写的漫画学线性代数
应该没学线代之前看，学完了，自己已经伤了，深的看不懂，浅的还是不爱看
2力学基础不会，还有该死的控制论我还是不太懂，我曾在网络遇见一个在加国留学的，应该是名校出身，本科学自动化的，
我好奇问。您学自动化 能不能给我讲讲啊，我学不懂啊，您看过维纳的控制论吗？人家说我也忘记了，他现在看香农的信息论，说信息熵的概念，我联系到热力学里面的熵 当然我还是不会的
3歧视是存在的，我的概念是，你一个普通的人家都没听说过的学校的学生需要付出超出的分手才能入取你，名校喜欢名校的学生，名校的学生参加过大赛，当然人家有实践经验，理论基础雄厚啊。
我曾经看过一篇文章写关于研究生招生的，教授抱怨招进来的都是能考试的的，却没有科研能力，我不知道什么是科研能力？我不希望同为普通学校的童鞋沦落为教授所说的没有造诣。
举一个我的例子，我曾经在上可靠性的课，我是听不懂的，基础的统计理论我是记不住，我也不会。我也不想玩手机，我拿本中国机械百科全书去看，无聊啊，找点乐子看看，下课老师下来
溜达一圈，我咨询一些问题，包括看百科全书，
老师很激动说“你小子挺专研啊，你能保送本校研究生吗？”
我说“怎么可能，我学习不好，我也不打算考研”我就感觉看个百科全书咋了。就像追问人为什么活着一样？每个人不同，需要寻求自己的一份答案！
还有各种考研的励志口后，事例 我现在实在是不爱看了，那是人家，我是我
还有社区各种问题，真是打开眼界，我最佩服998说的轴断裂了 裂纹是立体的，我在图书馆还看过几页进金相图，还有一个书名是断口学。当然我还是不会，说的是废话
各种问题已经跨学科了，我从未听闻，正如红楼梦里面刘姥姥进大观园
满载而归；看得出神了；洋相百出；眼花缭乱；少见多怪
工作经验代表一个熟练度，对于一份工作认识，当然有不少是人对自己从事的工作从未认真思考，也不知道干什么？仅仅是机械式的重复重复。
无论是科研，还是工作， 作为同时代的青年人，我想我们更需要深思熟虑，自己的人生由自己决定，不能主流说 考研， 我也考研，追寻生命的意义，找到自己热爱的事业，我是如此喜欢它
大侠们的经验给予人一些思考，应该感谢大侠们的分享，我是站在前人的肩膀前进。而不是随性的，不负责任的。

solitarysoulxu

国内的教学模式我也不认可，毕竟力学是应用性很强的东西，生活中所见之一切皆在受力。目前在学的机械设计也遇到了这方面的困难，但是没有一个好的方法去解决。
我觉得力学基础难学的原因是难以在思维中建立一种力的概念，以至于看到某种结构之后能够大致想出其基本受力情况。书上的各种模型都是现实物体抽象过后的，即使在我们学会模型的分析后，将它们还原到实际物体是很困难的。这样给力蒙上了一层神秘的面纱，将其作为一种类似数学的逻辑游戏，以至于作为工科学生还在问力学学来有什么用。。。。。。
之前曾经尝试过寻找介绍力学在实际中简单应用有关书籍，但是一无所获，之后就放弃学习了。
楼主可有其他的力学学习方案？学完后可以简单应用的?

cxxcxw

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个人感觉不用的知识去学基本就是浪费生命（自己感兴趣的除外）。比如那篇文章中提到的各种我连名字都没听过的物理知识，学会他们能不能在之后的工作时创造价值？如果我学会这些最后只找到一个车工的职业呢（一种怀才不遇的感觉油然而生）。。。。。。，退一步说，目前国内的教育环境，学这些高端知识是没什么用武之地的。
考虑现实情况，我觉得应该向前辈说的，先搞清楚整个职业的大概成长空间，然后了解工艺，学会某个软件，学会基础设计等等，之后再根据情况扩展其他更强大的知识。
楼主觉得呢?

ranmaonian1991

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我也喜欢经济学，觉得不懂它貌似都不知道世界为什么而转似的。但是动力不足，看不进去偏于理论的书籍，就看完过一本牛奶可乐经济学这种偏于实际的。不太能接受论点太多的理论，觉得如果理论本身都很臃肿了，那应用肯定是难上加难。
关于大学的价值，我也有过思考，得出的结论跟楼主差不多：独立思考。马上要走出社会了，应该开始将自己的世界投影到现实了（貌似很多人连自己的世界都没），然后不符的做出修改，得出自己对这个世界的看法，不然作为庞大复制军中的一员，有什么意义。
即使以后是一颗社会主义的螺丝钉，也要做一只会思考的螺丝钉

AIMO

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我就是一个很普通的学生 我没有任何好的方案学习。
网络有力学的通俗读物，还有力学教授写的科普读物，各种公开课，每天都沉浸在力学知识里。，我想能迅速建立一个知识框架
我认识力学是学完理论力学 材料力学后，读一读力学史才知道，噢，我应该看看 还有论坛各位大侠呼吁的基础我想也影响我发掘一些东西。阅读不同人写的力学教材吧，但是我现在还是浅层次的，我敢说我现在什么都不懂，根本就难以胜任按电钮“
我从未在思想上认识物理的东西，我发现我缺少思考的材料，就是书吧。我感觉力学还是很关键的，的确我很难理解它，但是我可以通过广泛的阅读资料，用“勤”来补拙我记得我在哪看见的我忘记了，理论力学模型现在就是质点 质点系 刚体 三大类
我没有怀才不遇的感觉，我不算是人才，我没有任何负担性的东西，什么名誉 奖学金，奖状都与我无缘，我就是一个看客，一个莫不足道的人。就是读了几本书。
车工也还是不错的，至少作为一个技术工种  但我关心是工作的安全制度还有基本职工待遇
讲我的一个例子，我金工实习前，在农村路边的电焊学了几天。师傅是钳工出身，人家不理解一个大学生怎么能学这东西
我就换个衣服，帮人家打下手，师傅蹲着焊接，咱必须把焊条及时递送上去。挺有意思，没什么怀才不遇的。
还有修电机的，作坊式的，在哪我认识三相异步电动机，看他把烧损的漆包线拿出来，布线，没事自己看看，可惜自己电工知识匮乏。
我喜欢胡适先生一篇文章 胡适：赠与今年的大学毕业生   挺好的文章，我很喜欢，在自己绝望时候拿出来读一读，也算是鸡汤段子，我感觉其实就是为了避免过度的悲伤车工也行啊，听退休老车工讲故事 挺有意思的，车个擀面棍。 我现在感觉就是我需要找到一个饭碗，提供基本吃饭的饭碗，我不能在依靠于其他人生存，有些问题还是需要自己独立面对的，自己思考
我对于工艺认识完全来自网络，但具体算我是不会，视频资料，社区，还有机械工艺师手册（没看多少）
关于职业生涯，我就是一个维修工，也许是在钢铁企业，也许我也不知道我的职业生涯在哪
但现在唯一做的事情就是，寻找校园招聘信息，筛选信息，选择一个期望性的工作
我在网上认识一个经济学硕士，他是真读过书的，对我影响颇多 然后我看过许多科普性质的经济学文章，亚当斯密的国富论
也看过一点，多少经济学流派也知道，我曾尝试看过凯恩斯的通论，但是我放弃了。还有经济金融纪录片我几乎都看过
牛顿是英国皇家铸币局局长，大多数人只知道牛顿力学，我还有萨缪尔森的经济学 英文版，可惜自己犯懒 不爱看
我看过流行的，曼昆经济学微观经济学，边际效益我还是不懂，入门还是很重要的
大学价值，啊哈哈，我早期买过一本书啊老美写的，教你如何读大学，一个就是财务自由，还有独立思考能力，闲着独立思考就是多看，我并不唯分数至上者，闲的无聊也就看看书。

haoma766

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我不知道有多少大神或者大哥们看过我写的东西，也许大神在电脑另一边看着文字说，你瞧那傻逼写啥呢？有个屁用！
还有多少名校的学生看过我拙劣思考，名校当然是优秀生等 各种知识 文化的认识 批判性思考，全球化的视野。我曾和一个名校
生说我看过全球通史，她很惊讶。名校会邀请各种大神级别人物来他们学校做讲座，我想不明的是大家对这很陌生吗？当然我没资格去聆听。各位在干什么呢？还有为什么对读书读傻了有偏见呢？我也看书，读书只不过借鉴别人的思考
经济学奖有个卡尼曼写过思考的快慢 我上英语课看的，我提出有两个系统 系统1 系统2
我想         1就是直觉         2就是经过思考后得出的结论，我后面没兴趣读完。
还有就是信息的来源，大家仅仅是依靠社区这一个入口作为信息的来源吗？成天喊独立思考，我感觉没有太大意义，你都没材料怎么独立思考，大家学习都能懂吗？我是真不懂，当初大一下吧，我在网上搜索如何学习机械 机械设计贴吧 然后继续搜发现社区，文字有意思，上课拿手机看帖子。我上课不听课 是我玩手机，是我应该被批评的对象，但是微信有订阅号，有许多关于机械小常识的文章，还有其他的如书评，各种经济信息啦，扩展自己视野，还有小木虫，别告诉我，名校的学生不知道小木虫，是我去下资料，但是我更多是针对性看。关于科研的各种看法，分享交流体会，还有贴吧有推荐数学书的，大家看书就是盯着一本书看吗？不去找材料，有可能其他写的更好。但微信阅读或者微博或者论坛有个碎片化，你不是完整的知识阅读，还有我发现我的大学生活
我根本不能把所学的科目完全联系起来，就像一个个独立的模块，我不知道怎么联，但是我每个模块学的很垃圾，我不知道各位毕业时候是否知道自己知识网络。自己是否探索某些东西呢？举个例子我当初知道单片机，我想琢磨一下，我看了几本书，不行啊，这玩意太累，还有计算机 大家知道现在的x86 ARM架构？我记得我刚上大学时候，寝室旁边有个书店，然后有个人在聊天，谈论计算机，然后我问怎么学计算机，当初云计算该开始流行，推荐我读电脑报，还有微型计算机，当然现在看知识含量太少了
我到现在电脑操作系统全是我自己搞定的，网上有无数的教程，U盘启动，进入bios 还有硬盘做系统。还有windows pe
我感觉我串联起来就是科学史 算是历史一种，但是你把你所学的东西全部串联起来，发现知识是连续的
不讨论别的就是对于定义的理解，那种感觉，也许渐渐靠近，看问题的方法 思考模式改变。而不是孤立的直接给你
我想说一个例子就是辜鸿铭老先生，最开始是背英文文学，然后才开始讲解为什么，我更多是大量的阅读，了解认识，熟悉
但我跑偏了，我跑到人文历史里面，因为它浅，我能读懂，数理东西真的好难，我不喜欢看！社区一般都是工程人才
当然有数理人才写的介绍数学，力学学习的经验帖子，需要花大力气搜索，把人家的思考借鉴过来
我说说我搜索资料的经验，
1网盘搜索，还有读书去微盘搜
2知网，无论怎么样 技术信息还是有一定准确性 对于技术的介绍，我看了一个研究生关于csp毕业论文，我感觉信息量很大，我只关心我收获的信息。还有各个名校的图书馆的校外访问，当然这些不是开放的，当然找某宝，获得准确的信息，新鲜的学术资讯，如果牛逼的可以买国外名校的校外访问，当然我没没买过，我看不懂洋文。
还有超星 读秀 文献港，多少有鲜活的营养需要吸收，但是我肚子有限，而且我兴趣也有限，有可能吃的太饱消化不良。
还有公开课自己去找去，没有人限制你，只是你自己限制自己思考。
多看看对话类节目，998大侠好像很喜欢《对话》我早期看过几期，主持人很不错。但是我感觉深度有时候浅了，但是开拓思维有好处。当初节目邀请过罗斯柴尔德。还有陈省身老先生的采访，人家是普院的，算是一流的，看看人家如何思考
还有张五常写的吾意独怜才:五常谈教育 多读一下，我感觉我读的还是不够，没读透彻。一个优秀的学者一定是一位优秀作家，把深厚的道理写的清清楚楚 谈笑风声之间解决问题。不要让社区大神嘲笑我们小菜鸟。

Aaxufeng

犹记得我们那个老师是拿着课本念得，还老出错，猴子派他来的

做自己…

顶起