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倡议:咱们大学生切莫走入“软件万能”的误区

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发表于 2013-9-17 19:10:01 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

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来社区几年了,帖子发的不多,很久之前发过《一个二本的机械专业学生,一点感受》:
,在帖子里许多前辈给了我鼓励,现在再看年初的自己,真是幼稚的很。这8个月发生了好多好多事,最重要的就是我进了实验室,有自己的“地盘”了,空调网线办公桌啥的,待遇挺好。由于一些特殊原因,实验室没啥项目,几个研究生也是各自为阵,有的搞机器视觉,有的搞仿生材料,超疏水,我的任务就是超前学习然后明年上半年带几个毕业设计。
我看了前几年的毕业设计,有做齿轮有限元分析的,有做solidworks二次开发的,有做优化设计的。这段时间我把他们做过的挑出一些又做了一遍,结果我发现我的生活除了上课就是编程,越来越像个程序员了,每天就是几个软件捣鼓来捣鼓去,matlab编程又转c语言。大家也都是这么做的,似乎也没什么不妥,做图像处理,用matlab,用VB,大段大段的代码。我做课程设计,拿最高分,就是因为我全程用软件,建模以后做运动分析,做受力分析,速度位移加速度,你要哪一块的我都能给你导出图表来,图表里几条线,清清楚楚,要啥有啥。
但是我又隐隐有些不安:这一套东西大街上随便拉个人,我教他半天,我能做的他也能做了,我的竞争力在哪里呢?据朋友说青岛啤酒公司里还放着一台一百岁的电动机,西门子的,还能用,质量好得不得了。我想,一百年前,电脑都没有,更别说什么CAMCAECAD,人家就能设计,就能制造,就能做一个东西,放那一百年,通电了还能用。这才是竞争力啊!难道未来机械会完全依赖于软件?那一停电不是啥都做不了了?而且现在网上什么都有,一个算法,一个函数,一段代码,整个的程序,你要什么有什么,有时候你做完了整个项目,可能你的工作量却不大,你只是复制粘贴,修改参数罢了,至于这里面的学问——管他的,反正东西都做出来了,哈。为啥咱们大学生毕业以后跟米国的没法比,可能原因就在这里吧。所以,我们要追求“技术含量”。
实验室有人做机器视觉,要用matlab处理一张图片。我看了看人家的程序,我说,你这个图,我用PS做一下预处理,可以给你省掉大段的代码。你不需要编个程序来比较筛选几块面积大小,把不考虑的地方涂成淡蓝色就行。结果人家说,你这样搞,还怎么体现技术含量。技术含量到底怎么定义呢,现在好像有一种潮流,我做了一个你看不懂的东西,很复杂,我做的就有技术含量了。结果真正去和人家米国佬竞争的时候,你还敢把你那东西拿出来?人家三两下就解决问题了,谁愿意看你那本字典一样的技术说明?
什么是技术含量呢,我想,有技术含量=有竞争力,也就是要在贴近现实,切合实际的基础上,又快又好地解决问题,低成本,高效率。要达到这一点,我们会捣鼓几个软件,会搜几个代码改参数肯定是不够的,我们一定要知道原理,也就是要吃透课本。社区有许多学生朋友,有些是我的学长,有些是学弟,我倡议,我们大学生一定不要走入“软件万能”的误区,虽然招聘要求经常就是“熟练使用CAD,ansys,catia,proe,solidworks,云云”但是如果我们止步与软件,我们就失去了参与国际竞争的能力:这些软件都是人家做的,千万不要觉得会这些软件,能混口饭吃了,就很不错了,想想咱们和人家的差距吧。除了原理,我们也要了解很多常识,比如说45号钢与合金钢价格差多少?这些概念要有,这样做出的设计才贴近现实,切合实际。
每年,大批大批的机械专业毕业生投身销售,管理,软件等领域,我也问过一些人,他们说搞机械“没意思”。我就问他们,你自己设计过东西吗?课程设计,毕业设计做的是什么?回答往往是“那些不都是拿上一届的或者网上搜的一改吗。”唉,要是这样,谁都会觉得“没意思”。但是如果真正用心做好一个设计,每天绞尽脑汁处理一个一个的问题,最后看着一堆冰冷的金属块变成零件,然后一个一个装配起来,开始撒欢地运转,当你发现你对每一个零件都了如指掌,尺寸,公差,工艺,那种喜悦是任何语言都无法描述的。
咱们大学生一定要努力学习知识,锻炼能力,为国家建设做贡献(各位别笑话我,这年头这句话好多人不信了,不过我真就在北京798淘到一个“工业学大庆”的笔记本,里面好多插图,现在用来做机械设计的笔记,用的时候会很有使命感,哈)
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发表于 2013-9-17 19:38:02 | 只看该作者
软件不是万能的,但在现在的情况下,是个基础,再加上实践就好了
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发表于 2013-9-17 19:37:02 | 只看该作者

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我想问一下楼主,大学各年级分别学了什么?我现在是大一,能否给些建议
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发表于 2013-9-17 19:34:38 | 只看该作者
真正有技术含量的东西,都不是百度下就能有的
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发表于 2013-9-17 19:34:12 | 只看该作者

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把软件搞会了也是一种技能。等到有了足够的工程经验再回来看软件肯定是另一番天地,而且还不用从头再学!
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发表于 2013-9-17 19:34:03 | 只看该作者
就像前面有人提到的,软件真的只是一种工具。但不是你会用了你就厉害了,你要面对的是客户,是领导,你必须解释为什么是这样。你以为光靠软件得到一个结果就能忽悠那些人吗?当你不了解材料,不理解力学,不清楚工艺等等,你就会对这么一个结果一筹莫展,软件会告诉你这些答案吗,不会。如果是用有限元法,那又要追加一个误差评估,做过实验吗?没有,有经验吗?没有,那领导就要会跟你说:做的什么东西?
但当今,时间对企业来说就是金钱,所以,没有这些软件又有些万万不能的感觉。
当然,大学里,有兴趣可以听听商学院的一些课,那里有着和工科不同的思维方式,有助于你日后在工作上有“经济头脑”。
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发表于 2013-9-17 19:33:56 | 只看该作者

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是的  还是要实实在在做点事情
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发表于 2013-9-17 19:33:15 | 只看该作者
楼主有层次,顶。
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发表于 2013-9-17 19:31:10 | 只看该作者
我这还没学好软件的,就不跟着起哄了,软件是工具,但是工具也要用好啊,先要利用好工具,然后有能力了可以做更顺手的工具嘛,人类从诞生以来就是因工具与猿类,动物分开的,数万年的发展几乎就是工具的发展史,我们相对于别人的落后,从工具上讲是不同层次的落后,我们会做工具了,人家就永远比我们先一步,已经会做能做工具的工具了,永远跟在人家屁股后面!大家都不迷恋这个,然后连人家原理都搞不懂,一点点接受人家的新工具,早晚自己什么都不会,你看看现在流行的软件,ansys,adams,recurdyn,mathcad,matlab,maple等等,人家一点点在发展,而且不断推出新的更好用的软件工具,我们貌似连会都没资格说吧,如果真到了迷恋的程度,就肯定会发现软件的缺点,从而做出更好的来,现在看,往往用的也是半吊子,更难谈做自己的工具软件了,所以会就会了,没啥
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发表于 2013-9-17 19:30:39 | 只看该作者

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其实奋斗不是为了成大爷,是为了你说的那种东西做出来,能使用的成就感,这才是终极目标啊哈哈哈哈
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发表于 2013-9-17 19:30:31 | 只看该作者
后备们努力啊
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发表于 2013-9-17 19:30:28 | 只看该作者
这个我还是有亲身体验的
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发表于 2013-9-17 19:30:04 | 只看该作者
有些东西不是靠软件就能解决的。
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发表于 2013-9-17 19:29:35 | 只看该作者
大学四年从没进过实验室
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发表于 2013-9-17 19:28:31 | 只看该作者
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simulation的操作已经完全傻瓜化了,按照步骤点就能出结果。我觉得对于不太复杂的机构,我们最好能手算一下,会手算再用软件,就不会心里发虚了,哈
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发表于 2013-9-17 19:27:51 | 只看该作者

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受益匪浅啊
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发表于 2013-9-17 19:26:13 | 只看该作者
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感触颇深,话说我用sw simulation做有限元分析时压根不知道分析原理,慢慢的理力材力的知识都淡忘了,真正自己去计算的越来越少了,甚至一些连杆机构的运算也省了,直接用软件模拟出来,开始怀疑依赖软件是好是坏了?
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发表于 2013-9-17 19:25:32 | 只看该作者

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这话对
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发表于 2013-9-17 19:24:51 | 只看该作者
软件只是工具,就跟着农村干活时的铁锹、锄子。
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发表于 2013-9-17 19:24:16 | 只看该作者
"看着一堆冰冷的金属块变成零件,然后一个一个装配起来,开始撒欢地运转,当你发现你对每一个零件都了如指掌,尺寸,公差,工艺,那种喜悦是任何语言都无法描述的."
这句话说得太好了!
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